「多様性・公平さ・インクルージョン（DEI）」シリーズ第4回

寄稿者：ファラ・ハスナイン（国際基督教大学 ロータリー平和フェロー）

「私の目標は、アメリカに対する生徒たちの見方を変えること。日本での英語教員は白人が圧倒的多数ですが、アメリカの真のアイデンティティがいかに多様で多面的であるかを身をもって示したいと思います」

2014年、日本の高校での英語教員としてJETプログラムに参加するため、私は申請書にこう書きました。当時、このことが私の日本生活にどれほどのインパクトを与えるかは想像もしていませんでした。教壇に立ち、居眠りする生徒を起こし、日本のコピー機の使い方に頭を悩ませる毎日を過ごすうち、浜松市（静岡県）の田園風景と工場の煙の中に、もう一つの世界が存在することを少しずつ意識するようになりました。